Aanbevolen links

Coachingskalender 2011 Scheur je los!

Coachingskalender 2011 Scheur je los!
Scheur je los in 2011!

Lastige tijden of niet: juist nu is het een goed moment om aandacht te besteden aan de eigen ontwikkeling. Doe dat met de Scheur-je-los-coachingskalender, die inmiddels een vaste plek heeft gekregen op het bureau van veel zelfbewuste mensen. Het wake-up-call-cadeau voor coaches of gecoachten, maar ook voor uw leidinggevende, een collega die afscheid neemt, uw partner of natuurlijk voor uzelf.

Met dagelijks een oneliner en tekst over (zelf)coaching, persoonlijke effectiviteit, verandering, leiderschap en opvallende verschijnselen in organisaties en daarbuiten. Serieus en met een knipoog.

Aty Boers en Marijke Lingsma vormen wederom het Scheur-je-los-duo, omringd door een aantal meeschrijvers vanuit diverse invalshoeken.

Een ideaal geschenk voor personeel of zakenrelaties. De winkelverkoopprijs van 'De Coachingskalender 2011' is 15,90 (onder voorbehoud). Bij afname van meerdere exemplaren gelden interessante staffelkortingen:

10-29 exemplaren: 10%
30-99 exemplaren: 15%
100-249 exemplaren: 20%
250-499 exemplaren: 22,5%
500 of meer exemplaren: 25%
Meer info of.. Direct bestellen Nu: € 16.90


Meer boeken uit de serie PM reeks

Actuele boeken uit de serie PM reeks

Aan de slag met teamcoaching Wie de slagvaardigheid en resultaatgerichtheid van een team wil vergroten moet sturen op de interactie binnen het team.

Heb lef, durf te veranderen Dit boek gaat over veranderen: hoe de lezer stapsgewijs verandering kan vormgeven en vooral hoe hij of zij het kan volhouden.

Coachingskalender 2012 + Audio-cd Coachen in kritieke tijden Een dagelijkse dosis inspiratie vanuit een breed scala van literatuur, methoden en onderzoeken.

Persoonlijk functioneren in de hulpverlening Dit boek is geschreven vanuit en voor de praktijk van psychische hulpverlening aan voornamelijk kinderen (en jongeren) en hun ouders.

Oplossingsgericht werken met leerlingen In het onderwijs werken mensen die zich betrokken voelen bij hun leerlingen en zich verantwoordelijk voelen voor hun ontwikkeling.