<![CDATA[Boeken uit de serie PM reeks]]> Boeken uit de serie PM reeks op aan-de-slag-met-teamcoaching.info http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.info nl Copyright Aan de slag met teamcoaching 2012 <![CDATA[Succesvol invoeren van zelfsturende teams]]> http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/succesvol-invoeren-van-zelfsturende-teams-212/ http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/succesvol-invoeren-van-zelfsturende-teams-212/ Fri, 18 Jun 2010 11:42:59 +0200 #!IMG!# Op basis van praktijkervaring wordt in dit boek de feitelijke invoering van teams beschreven. Het invoeren van teams bestaat uit vier stappen: oriëntatie, ontwerp, invoering en ontwikkeling van teams. De auteurs bespreken de volgende vragen: Wat zijn zelfsturende teams? Wat kunnen de voor- en nadelen voor uw eigen organisatie zijn? Hoe ontwerpt u een teamorganisatie (structuur, cultuur, personeelsmanagement)? Hoe ondersteunt u de ontwikkeling van teams? Wat is de rol van een teamleider? Hoe stuurt u een team op resultaten? Hoe kunnen taken worden verdeeld in een team? Hoe kunt u omgaan met dilemma'sen misverstanden? Hoe geeft u richting aan de verandering?
Het boek bevat diverse praktische checklists en andere hulpmiddelen om in uw eigen organisatie te gebruiken.]]>
<![CDATA[Coachen naar eigenheid]]> http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/coachen-naar-eigenheid-207/ http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/coachen-naar-eigenheid-207/ Fri, 18 Jun 2010 11:42:59 +0200 #!IMG!# Eigenheid vinden vraagt van veel mensen een focusomslag van 180 graden. Van een onrustige zapgeest die bezig is met de mogelijkheden in de buitenwereld, naar een gefocust bewustzijn gericht op de eigen innerlijke mentale, fysieke en gevoelsprocessen. Bewustmaken en herstellen van deze drie ingangen voor veranderen is het werk van een coach. Als lichaamsbewustzijn in balans is, ontstaat een gezonde ruimte waarin talent wordt herkend en tot bloei kan komen. Voor het tot bloei brengen ervan is iemand zelf verantwoordelijk.

Dit boek beschrijft:
- de focusomslag van de waarneming van 180 graden;
- de ontwikkeling van individuele identiteit.

Het boek geeft een coach de methoden bij de drie ingangen van veranderen:
- coachen naar lichaamsbewustzijn;
- energieën leren openen;
- imprints veranderen.

Kaders uit de oosterse psychologie, de andragologie en NLP onderbouwen dit boek. Naast informatie geeft het veel voorbeelden en toepassingsmogelijkheden.

Dit boek is geschreven voor coaches, supervisoren, trainers en human resource managers die werken aan het tot bloei brengen van eigenheid en talent van mensen. Het is ook bruikbaar voor startende coaches, opleiders en studenten die zichzelf met de uitdagende mogelijkheden die dit boek biedt verder willen ontwikkelen.]]>
<![CDATA[De dynamiek van coaching]]> http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/de-dynamiek-van-coaching-194/ http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/de-dynamiek-van-coaching-194/ Fri, 18 Jun 2010 11:42:59 +0200 #!IMG!#
1. verantwoordelijkheid,
2. bewustzijn,
3. visie,
4. realiteitstoetsing,
5. opties en
6. acties.

Het boek gaat over de dynamiek die in het coachproces tussen deze zes variabelen ontstaat. De resultante van deze dynamiek is prestatieverbetering en meer zelfsturing.

Verantwoordelijkheid is de kern van de dynamiek van coaching. Verhoeven geeft tien concrete adviezen waarmee managers het nemen van verantwoordelijkheid door medewerkers kunnen bevorderen. In 'De dynamiek van coaching' gaat het erom de creativiteit van medewerkers aan te boren voor het overbruggen van de kloof tussen wat is en wat zal zijn.
Verhoeven stelt dat de essentie van coaching is dat je probeert iemands potenties ten volle aan te boren. Dat gebeurt niet wanneer u probeert iemand anders na te doen. Hij stelt dan ook dat alle voorbeelden en noties in dit boek alleen van waarde zijn wanneer ze u helpen uw eigen stijl als coach te ontwikkelen.]]>
<![CDATA[De manager als coach]]> http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/de-manager-als-coach-158/ http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/de-manager-als-coach-158/ Fri, 18 Jun 2010 11:42:59 +0200 #!IMG!#
In 'De manager als coach' worden diverse aspecten behandeld die met de transitie naar een coachende managementstijl te maken hebben. Enerzijds geeft Verhoeven praktische tips over onderwerpen als richtinggeven door visie, het ontwikelen van commitment, het opstellen van contracten en het voeren van resultaatgesprekken, anderzijds schuwt hij ook meer filosofische benaderingen niet met bijvoorbeeld een onderwerp als coaching en democratie.]]>
<![CDATA[De Kern]]> http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/de-kern-193/ http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/de-kern-193/ Fri, 18 Jun 2010 11:42:58 +0200 #!IMG!# Het is een themaboek voor iedereen die nieuwsgierig is naar wat hij of zij werkelijk belangrijk vindt. Het boek laat de lezer kennismaken met persoonlijke drijfveren, die door dagelijkse beslommeringen uit het oog worden verloren.]]> <![CDATA[Werkboek Foutenmanagement]]> http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/werkboek-foutenmanagement-211/ http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/werkboek-foutenmanagement-211/ Fri, 18 Jun 2010 11:42:58 +0200 #!IMG!#
In dit werkboek worden eerst de oorzaken van de meest voorkomende menselijke fouten beschreven. In de volgende thematisch afgebakende hoofdstukken wordt eerst getoond hoe de eigen manier van reageren op fouten het leren van een groep niet in de weg hoeft te staan en hoe een groep kan leren van fouten.

Bij elk thema krijgt de lezer eerst zicht op de persoonlijke kennis, opvattingen en gedragingen. Daarna worden ideeën en hulpmiddelen aangeboden om het desbetreffende thema in werkbesprekingen of minitrainingen aan de orde te stellen

Het boek is bedoeld voor mensen die zich bezighouden met de vraag hoe zij als leidinggevende of stafmedewerker de kwaliteit of het veilig werken in organisaties kunnen verbeteren. Daarnaast kunnen mensen uit het onderwijs er ideeën uit opdoen om hun leerlingen te leren constructief met het maken van fouten om te gaan.

Deze actie geldt t/m 30 september 2006.]]>
<![CDATA[Succesvol werken aan je competenties]]> http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/succesvol-werken-aan-je-competenties-210/ http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/succesvol-werken-aan-je-competenties-210/ Fri, 18 Jun 2010 11:42:58 +0200 #!IMG!# <![CDATA[Handboek groepsdynamica]]> http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/handboek-groepsdynamica-209/ http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/handboek-groepsdynamica-209/ Fri, 18 Jun 2010 11:42:58 +0200 #!IMG!#
Dit boek is bestemd voor mensen die professioneel met groepen werken of daartoe in opleiding zijn.]]>
<![CDATA[Collegiale consultatie en coaching]]> http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/collegiale-consultatie-en-coaching-208/ http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/collegiale-consultatie-en-coaching-208/ Fri, 18 Jun 2010 11:42:58 +0200 #!IMG!#
Deze werkwijze vraagt om een stevig netwerk in en buiten de organisatie. Daarnaast moeten consultvrager en consultgever zich een aantal gespreksvaardigheden eigen maken die helpen om een goed gestructureerd gesprek te voeren. Op deze wijze kan collegiale consultatie een niet meer weg te denken, relatief eenvoudige en goedkope methodiek worden die gehanteerd wordt naast andere begeleidingsvormen zoals coaching, mentoring en intervisie.

Hendriksen beschrijft in dit praktijkboek mogelijkheden om collegiale consultatie tot systematisch geheel te ontwikkelen. Het boek bevat een groot aantal oefeningen die als een complete training worden aangeboden. Tevens wordt ieder hoofdstuk besloten met een checklist en een aantal voorbeelden. 'Collegiale consultatie' is geschreven voor een breed publiek, profit zowel als non-profit. Trainers en opleiders, managers en staffunctionarissen (bijvoorbeeld in het personeelswerk), coaches, docenten en studenten kunnen hun voordeel doen met deze inzichtelijk en praktisch uitgewerkte methode.]]>
<![CDATA[Casemanagement in het bureau jeugdzorg]]> http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/casemanagement-in-het-bureau-jeugdzorg-135/ http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/casemanagement-in-het-bureau-jeugdzorg-135/ Fri, 18 Jun 2010 11:42:57 +0200 #!IMG!# <![CDATA[Arbeidsrecht]]> http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/arbeidsrecht-134/ http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/arbeidsrecht-134/ Fri, 18 Jun 2010 11:42:57 +0200 #!IMG!#
De volgende thema's komen aan de orde:

INLEIDING RECHT
Deze module gaat in op die aspecten uit het algemene recht, die relevant zijn voor een beter begrip van het arbeidsrecht.

ARBEIDSOVEREENKOMSTENRECHT
Aan bod komen onder andere de regelgeving omtrent contracten voor (on)bepaalde tijd, proeftijd, loon, vakantie en verlof en overige rechten en plichten van werknemer en werkgever. Tevens wordt een aantal modelovereenkomsten gegeven.

ONTSLAGRECHT
Ingegaan wordt op de diverse wijzen waarop een arbeidsrelatie beëindigd kan worden. Er wordt onder andere stilgestaan bij de ontslagvergunningsprocedure bij CWI, de ontbindingsprocedure bij de kantonrechter, de ontslagvergoedingensystematiek, het beëindigen van contracten voor bepaalde tijd en ontslag op staande voet.

CAO- EN STAKINGSRECHT
In deze module komen de belangrijkste aspecten van het collectieve arbeidsvoorwaardenrecht aan de orde. U leert onder andere welke soorten CAO-bepalingen er zijn en de rechten die werknemers aan een CAO kunnen ontlenen.

FLEXIBELE ARBEIDSRELATIES
Uitgebreid wordt ingagaan op het steeds belangrijker wordende randgebied van het arbeidsrecht waar we onder andere oproepkrachten, uitzend- en detacheringskrachten, freelancers en thuiswerkers tegenkomen.

Deze editie is bijgewerkt tot 1 juni 2008.]]>
<![CDATA[Preventie ziekteverzuim, stress en burnout]]> http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/preventie-ziekteverzuim-stress-en-burnout-133/ http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/preventie-ziekteverzuim-stress-en-burnout-133/ Fri, 18 Jun 2010 11:42:57 +0200 #!IMG!#
In dit boek is een hulpmiddel geïntroduceerd om werkstress in kaart te brengen: COWI (Checklist voor Organisatie Werkstress Inventarisatie). In deze checklist zijn alle aspecten van werkstress die in het boek aan de orde komen, verwerkt tot 230 stellingen. Door de uitkomsten van deze checklist te analyseren, kunnen verbeterpunten en een plan van aanpak worden opgesteld.]]>
<![CDATA[De kunst van het coachen]]> http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/de-kunst-van-het-coachen-132/ http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/de-kunst-van-het-coachen-132/ Fri, 18 Jun 2010 11:42:57 +0200 #!IMG!#
Dit boek biedt richtlijnen en voorbeelden over:

- Ontwikkelingen en voorwaarden die het coachen beïnvloeden
- Competenties, vaardigheden en concepten voor het coachen
- Coachen van medewerkers op hun weg naar zelfsturing
- Coachen on the job voor managers en leidinggevenden
- Coachingsleergesprekken als middel voor coachen off the job
- Aandachtspunten voor het coachen in bijzondere situaties.

Het is bestemd voor leidinggevenden, managers en medewerkers en voor opleiders, personeelsbegeleiders en docenten die in de praktijk op enigerlei wijze betrokken zijn bij het coachen en ontwikkelen van mensen.]]>
<![CDATA[Scenario naar Lean]]> http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/scenario-naar-lean-131/ http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/scenario-naar-lean-131/ Fri, 18 Jun 2010 11:42:57 +0200 #!IMG!#
'Scenario naar lean' bevat een duidelijk stappenplan om de organisatie 'slank' te maken en te houden, zonder franje en luxe, met lage kosten. Het is geschreven voor iedereen die zich professioneel bezighoudt met verbetertrajecten in de non-profitsector en in commerciële organisaties.]]>
<![CDATA[Durven delegeren]]> http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/durven-delegeren-130/ http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/durven-delegeren-130/ Fri, 18 Jun 2010 11:42:57 +0200 #!IMG!#
Zo kan de manager effectief gebruikmaken van zijn eigen tijd en kweekt hij een sterk team dat resultaatverhogend werkt. Daarbij worden ook de talenten van zijn medewerkers ontwikkeld, waardoor voor hen nieuwe uitdagingen ontstaan en de motivatie sterk wordt vergroot. Ook de organisatie profiteert van deze technieken omdat door toepassing ervan de beslissingssnelheid wordt vergroot en de continuïteit wordt gewaarborgd.]]>
<![CDATA[De dynamiek van een team]]> http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/de-dynamiek-van-een-team-61/ http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/de-dynamiek-van-een-team-61/ Tue, 27 Apr 2010 13:56:08 +0200 #!IMG!# <![CDATA[Integraal personeelsmanagement]]> http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/integraal-personeelsmanagement-62/ http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/integraal-personeelsmanagement-62/ Tue, 27 Apr 2010 13:56:08 +0200 #!IMG!#
Steeds meer blijken personele problemen pas goed oplosbaar als ze bezien worden in hun samenhang met de organisatiecontext. Personeelsmanagement vraagt een nieuwe, integrale benadering die verband legt tussen het uitvoerend personeelswerk, het sociaal beleid én de organisatiecontext. Dit is van belang omdat demografische en culturele veranderingen in de samenleving leiden tot meer diversiteit onder medewerkers. Deze diversiteit vraagt om maatwerk in het toepassen van personeelsmanagement. De lezer leert het verband te hanteren met behulp van een model.

Het boek is zowel geschikt voor de (beginnende) Hbo-student als voor de ervaren personeelsfunctionaris die zich nader op één of meer onderdelen wil oriënteren.]]>
<![CDATA[Marktgericht schoolmanagement]]> http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/marktgericht-schoolmanagement-63/ http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/marktgericht-schoolmanagement-63/ Tue, 27 Apr 2010 13:56:08 +0200 #!IMG!#
Verschillende aspecten van leiderschap vormen het thema van hoofdstuk twee. De wetmatigheden van een veranderingsproces komen aan de orde. De fasen van teamontwikkeling, teamrollen en de roos van Leary zijn daarbij nuttige instrumenten.

In het derde en laatste hoofdstuk staat management centraal. Aspecten van het inrichten van een organisatie passeren de revue. Aan de hand van het INK-managementmodel wordt een planning & control systeem uitgewerkt dat ingezet kan worden. Het laatste hoofdstuk wordt afgesloten met het thema projectmanagement, omdat de principes en instrumenten daarvan zeer goed bruikbaar zijn om gewenste ontwikkelingen te realiseren.

Dit boek is geschreven voor leiders, managers en adviseurs die in het onderwijs werk maken van ontwikkeling.]]>
<![CDATA[Begeleid intervisie model]]> http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/begeleid-intervisie-model-64/ http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/begeleid-intervisie-model-64/ Tue, 27 Apr 2010 13:56:08 +0200 #!IMG!# <![CDATA[Voorbij je eigen wijze]]> http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/voorbij-je-eigen-wijze-65/ http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/voorbij-je-eigen-wijze-65/ Tue, 27 Apr 2010 13:56:08 +0200 #!IMG!#
Het eerste deel van het boek beschrijft de verschillende metaprogramma's en biedt praktisch hanteerbare methoden om bij onszelf en anderen metaprogramma's in kaart te brengen en te interpreteren. Het tweede deel belicht diverse toepassingen en voorziet deze van praktijkvoorbeelden. Aan de orde komen toepassingen in coaching, conflicthantering, leiderschap, organisatiecultuur, teambuilding, HRM en training. Dit boek is geschreven voor allen die beroepsmatig met communicatie werken, zoals managers, (P&O)-adviseurs, consultants, coaches, trainers, NLP'ers en NLP studenten.]]>
<![CDATA[Coachingskalender 2011 Scheur je los!]]> http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/coachingskalender-2011-scheur-je-los-66/ http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/coachingskalender-2011-scheur-je-los-66/ Tue, 27 Apr 2010 13:56:08 +0200 #!IMG!#
Lastige tijden of niet: juist nu is het een goed moment om aandacht te besteden aan de eigen ontwikkeling. Doe dat met de Scheur-je-los-coachingskalender, die inmiddels een vaste plek heeft gekregen op het bureau van veel zelfbewuste mensen. Het wake-up-call-cadeau voor coaches of gecoachten, maar ook voor uw leidinggevende, een collega die afscheid neemt, uw partner of natuurlijk voor uzelf.

Met dagelijks een oneliner en tekst over (zelf)coaching, persoonlijke effectiviteit, verandering, leiderschap en opvallende verschijnselen in organisaties en daarbuiten. Serieus en met een knipoog.

Aty Boers en Marijke Lingsma vormen wederom het Scheur-je-los-duo, omringd door een aantal meeschrijvers vanuit diverse invalshoeken.

Een ideaal geschenk voor personeel of zakenrelaties. De winkelverkoopprijs van 'De Coachingskalender 2011' is 15,90 (onder voorbehoud). Bij afname van meerdere exemplaren gelden interessante staffelkortingen:

10-29 exemplaren: 10%
30-99 exemplaren: 15%
100-249 exemplaren: 20%
250-499 exemplaren: 22,5%
500 of meer exemplaren: 25%]]>
<![CDATA[De officemanager als coach]]> http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/de-officemanager-als-coach-67/ http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/de-officemanager-als-coach-67/ Tue, 27 Apr 2010 13:56:08 +0200 #!IMG!# Bent u die directiesecretaresse die leiding geeft aan een directiesecretariaat en wil je de secretaresses gaan coachen op hun competenties?
Bent u dat hoofd secretariaat dat vaak moet bemiddelen bij conflicten tussen secretaresses?
Bent u ook die duizendpoot?
En weet u ook dat als het nekkie (u dus) niet draait, het hoofd (directie, MT) niet kan bewegen?

Dan is dit een boek voor u.

Dit boek is bestemd voor officemanagers, directiesecretaresses, hoofden secretariaten en managers die leiding geven aan servicegerichte afdelingen, of voor hen die een dergelijke functie ambiëren of ervoor in opleiding zijn. Het boek bestaat uit twee delen. Deel 1 gaat over de rol van de officemanager in de organisatie. De drie succesfactoren voor een excellente officemanager komen aan bod:

1. Ken uzelf: kwaliteiten en competenties
2. Kies in stijl: wanneer managen, wanneer coachen
3. Denk systeemgericht: interactie en patronen

In het tweede gedeelte van dit boek beschrijven de auteurs een coachingtraject en reiken zij theorieën en tips aan om de medewerkers te coachen en ze te leren om te gaan met conflicten.

In het boek staan oefeningen beschreven die op de werkplek gebruikt kunnen worden en waardoor u direct met de aangereikte tips aan de slag kunt. Door het hele boek zijn praktijkvoorbeelden uitgewerkt.]]>
<![CDATA[Cultuurbepaalde communicatie]]> http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/cultuurbepaalde-communicatie-68/ http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/cultuurbepaalde-communicatie-68/ Tue, 27 Apr 2010 13:56:08 +0200 #!IMG!#
1. Waarin geloven wij?
2. Hoe willen wel met elkaar omgaan?
3. Wat zijn de doelen die we willen bereiken?

Centraal in dit boek staat de wijze waarop oosterse en westerse culturen van invloed zijn op onze kijk op de wereld en ons gedrag in de communicatie met de ander. Om cultuurbepaalde communicatie te verbeteren is een juiste houding onontbeerlijk. De vraag is echter hoe u zo'n houding ontwikkelt. De introductie van het brugmodel Waarden en Belangen biedt uitkomst. Aan de hand van voorbeelden uit de praktijk wordt inzichtelijk gemaakt hoe dialogen betere kunnen verlopen.

Dit boek is vooral bedoeld voor studenten Sociale Studies, Communicatiewetenschappen en professionals in de hulpverlening, het onderwijs en de media. Het doel is om via kennis en inzichten in het ontstaan van de eigen houding de ander beter te leren kennen en te begrijpen. Het levert de bouwstenen voor bruggenbouwers om cultuurverschillen in de communicatie te overbruggen.]]>
<![CDATA[Coaching van teamleden]]> http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/coaching-van-teamleden-69/ http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/coaching-van-teamleden-69/ Tue, 27 Apr 2010 13:56:08 +0200 #!IMG!# <![CDATA[Het thema centraal]]> http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/het-thema-centraal-70/ http://www.aan-de-slag-met-teamcoaching.infopm-reeks/het-thema-centraal-70/ Tue, 27 Apr 2010 13:56:08 +0200 #!IMG!#
Het werken met dit vierfactorenmodel als drijfveer voor een proces van levend leren is het thema van dit boek. Tevens wordt in dit boek het begrip groep uitgebreid naar team en organisatie. Het leiderschap zoals dat bij TGI geleerd wordt, is uiterst relevant binnen organisaties in een veranderingsslag. Het boek presenteert in het slothoofdstuk een aantal krachtige kenmerken van TGI.

Het boek is gericht op lezers uit de werkvelden training, advisering en coaching, bedrijfsleven en management, organisatieontwikkeling en personeelsbeleid, onderwijs en pastoraal werk, therapie en welzijnswerk.]]>